אני חושבת שחנה זיידל לקחה על עצמה שליחות אמתית!

אסתר חיה עברה תהליך ממוקד ויעיל בליוויה המסור של חנה זיידל. ראיתי את ההבדל המהותי לעומת בנותיי הגדולות שלא זכו למענה הזה. החלק שהדהים אותי היה הקידום האיטי צעד אחר צעד לעבר היעד שהיא רצתה. גב' זיידל ישבה אתה לראשונה כבר אחרי החגים בכיתה ה' סמינר. בהכוונה מקצועית אסתר חיה מצאה את עצמה משתייכת למסלול התעמלות. לא האמנתי, אבל היא פתחה חוגי התעמלות פרטיים אחר הצהרים, במסגרת ההכנה שלה לעולם התעסוקה. זה גדל והתפתח בקצב מהיר משחשבנו. בתי ספר שונים הזמינו אותה ללמד התעמלות במסגרת החוגים, ובתחילת כיתה ו', כשהיא עדיין לומדת היא ריכזה חוגי אנגלית בבית ספר קטן. המשכורת אמנם לא הייתה גבוהה, לעומת עבודת ההכנה שדרשה ממנה הרבה. אם לא היינו מבינים את החשיבות שבעשיה הזו, לא היינו תומכים בה כל כך. התהליך והדיוק שעברה הבהירו לנו כמה חשובים שלבי היישום הראשוניים הללו.

מנהלת בבית ספר גדול שקיבלה את קורות החיים של אסתר חיה בחרה בה מבין עשרות מועמדות ללמד את המקצוע. אפשר לומר שהיא סיימה את הסמינר עם וותק של שנתיים בהוראת התעמלות.

בעיית התעסוקה היא קשה ומורכבת. אנו כסמינר היינו מוטרדים מכמה בחינות.

ראשית מבחינה רוחנית, כשחסרות משרות בתחומים שהתלמידות למדו והן לא מצליחות להתפרנס, הן פונות לאפיקים שפחות מתאימים לבת בית יעקב.

לצערנו היו כבר לא מעט מקרים בהן פגשנו בוגרות שלא היכרנו אותן. יש חשיבות גדולה להכוונה של דמות חינוכית, שתעמוד בתווך ותדריך. אין זו הכוונה אוטומטית של כל משרה פנויה בשוק. ההכוונה נעשית רק לאחר בדיקה קפדנית של טיב המשרה, תנאי הסביבה, והתאמתן במאה אחוז לבוגרות בית יעקב שמורות.

שנית מבחינה כלכלית. יש מסלולים שכמעט נאצלנו לסגור כי ההורים ראו שהבנות בשנים קודמות לא מצליחות להשתלב בהן. לא כולם יודעים והרבה כועסים על הסמינר הגובה תשלום גבוה על הלימודים. אבל הבאת המרצים הנוכנים, הוראת התכנים התואמים וניהול מסלול הוא מקצוע מורכב. הפסד עצום נגרם לסמינרים כשאחוזי ההשמה יורדים.

זה מעבר לרצון שלנו לראות את הבוגרות משתלבות בעולם התעסוקה, נהנות מיגיע כפיהן ומרוויחות לחמן ביושר.

בתחילה חשבנו שהתהליך הזה מיותר, הרי יש לנו תוכנית במסגרת הסמינר המכוונת את התלמידות לעבודה המתאימה להן, למה צריך עוד משהו? אחרי היכרות קצרה עם גב' חנה זיידל הבנו שמדובר במענה עמוק ומדויק לבלי הכר. ראיתי הבדל גדול בין בנות שעשו תהליך מעשי צעד אחר צעד לפי המודל שבנתה גב' זיידל, לעומת בנות שקבלו רקע תאורטי בלבד.

חני היקרה!

אני הבת השישית בלי עין הרע במשפחה.

כשיצאתי מהסמינר אמא שלי ציפתה לתקופה לא-קלה כפי שעברה על כל אחיותיי (וגיסותיי  סיפרו על עצמן אותו דבר.)
אחת מהן למדה חינוך מיוחד אבל הלכה להיות מוכרת בגדים בלית ברירה.

השנייה נכנסה ללמד בבית ספר יסודי ולאחר תקופה הרגישה בוודאות שזה 'פשוט לא היא' היא לא מתאימה להוראה. כל אחת עברה מסלול לא קל בדרך לבירור העבודה המתאימה לה.

כמה הופתענו והודנו לה' שאצלי זה היה ממש שונה.

כבר כשיצאתי מהסמינר הייתי ממוקדת וידעתי שאני רוצה לעבוד בתחום בו התמקצעתי. לא ברחתי אותו סתם, במסגרת הסמינר העברת אותי תהליך יסודי ומקצועי שסייע לי לבחור את המסלול באמת מתאים לי (ולא לחברות שלי…)

הרגשתי איך הכנת אותי לראיון עבודה, חשבתי את המוכנות והרצון שלי לסייע למקום העבודה אליו נכנסתי, והכי חשוב-קבלתי כלים כיצד לעשות זאת.

היית זמינה לכל אלה, קבלתי יחס אישי כאילו אני בת יחידה ולא אחת מתוך מאות בנות שאת מדריכה אותן בעבודה. גם עד שמצאתי את העבודה הנוכחית, התקופה בה הפנית לי לקוחות והמלצת עלי, נתנה לי תחושה שמישהו עובד בשבילי ואכפת לו ממני, כל הזמן.

כשאני עובדת במקום שאני מחוברת אליו לא פלא שאני לא מגיעה לעבודה כדי להעביר כרטיס, אני נהנית ונתרמת מכל רגע!

אחיותיי שעברו מסלול כה מורכב מתקשות להאמין שאפשר לדלג על השלב הקשה הזה. הן עצמן עד היום לא מצאו את העבודה שהן אוהבות אותה. הן יוצאות לעבוד כי חייבים אבל בזכותך הבנתי ש'חייבים' זה לא סותר ל'אוהבים'.

התקבלתי לעבודה מושלמת וכל זה בזכותך.

כמה כיף היה שהגעתי לעבודה והמעסיקה כבר ציינה את החוזקות שהיא שמעה עלי, אין כמו להגיע לעבודה אחרי שיחה שלך עם המעסיקה.

ממליצה מכל הלב!

אל תפספסו את החלק הקריטי הזה.

אני לא מאמינה שאני קמה בבוקר וכיף לי כיף לי להגיע לעבודה

כי כשאת עובדת במקום שמתאים לך ואת מחוברת אליו את עושה את זה מכל הלב, בשמחה.

רק היום אני מבינה כמה המטרה בעבודה היא לא רק הכסף!!! הכסף הוא רק המטרה הנלווית. העיקר שבת תמצא את עצמה, תגלה את יכולותיה ותמצה אותן.

שוב תודה ענקית,

תשלחי אלי כל אחת שמתלבטת…. שושי ווייס.